Ich bekomme jeden Tag meine Brotdose mit

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Die Publikation Ich bekomme jeden Tag meine Brotdose mit stellt eine kritische Auseinandersetzung mit den sozialen, kulturellen und familiären Faktoren, die in die Kindesernährung einfließen, dar. Sie beleuchtet diese anhand von Pausenbroten, die Grundschulkindern mitgegeben werden. Außerdem haben die Kinder selbst durch ihre Beschreibungen und Assoziationen dazu beigetragen, einen Einblick in Lebensrealitäten zu erlangen, die einem sonst verborgen sind. Sie haben dem Buch durch ihre Handschriften und Illustrationen Tiefe verliehen.

Seminarprojekt
Johanna Cassiano, Cailie Lubbers